【DSE歷史科】試題被取消考生申司法覆核　法官今午頒布書面判決拒絕申請

應屆中學文憑試（DSE）歷史科有關中日關係的試題引起爭議，考評局最終宣布取消相關試題，應屆DSE考生早前入稟提出司法覆核，要求撤銷考評局決定。法官今(3日)午頒發書面判詞，拒絕申請。法官指認同考評局一方說法，取消試題是基於學術考慮及詳細審議，亦沒有任何證據顯示考評局在政府壓力下，因政治壓力取消試題。

申請人盧銘賢（譯音），為應屆DSE考生；答辯人香港考試及評核局（下稱考評局）。教育局作為相關持份者，早前亦有派律師代表應訊。申請方指，考評局於今年5月22日，取消了應屆中學文憑試（DSE）歷史科「日本於1900至1945年對中國帶來利多於弊，你是否同意此說？」的試題，要求司法覆核推翻決定。

各方今早已陳詞完畢，法官隨即於下午頒下書面判詞拒絕申辦。法官於判詞指，認同考評局及教育局兩方的說法，取消試題是基於學術考慮，及經過多重考慮詳細審議，而法官亦看不見在過程中存在程序的不公。

判詞續指，法官不接受考評局的決定是基於香港歷史教育，而並非基於是次文憑試，因為即使1900年至1945年的中日關係是敏感的議題，仍必然會囊括在課程中。

法官在判詞中又提到，他在聆訊中亦考慮到試題被取消的原因，是基於試題設計不佳及對考生不公，抑或是因為考生答案會引起主流不滿，若然牽涉後者，難免會產生考評局在政府欺壓下，因政治壓力取消試題的猜疑。

法官續指，惟透過考評局一方的內部會議，他發現沒有證據顯示取消試題的決定是基於政治考慮，反而有證據指出考評局委員會的專業人士，經過了詳細審議及多角度的考慮後，而每位成員亦有表達個人意見，最終以投票形式作出決定。

法官亦提到，申請人提出的理據未達法庭須介入考評局決定的標準。首先，申請方同意是次司法覆核並非針對學術決定，而是基於程序上的不公，申請方提出考評局沒有依循原訂試後檢討機制，因此構成程序不公惟法官認為雖然考評局沒有採用原來的試後檢討機制，但申請方卻未能證明到，考評局是次選擇的審議程序有構成不公。

判詞續指，申請方亦指考評局決定取消試題的審議過程中，從未有咨詢考生意見，對考生不公。惟法官考慮到，考評局委員會的成員包括了家長及本地學校，已經能在一定程度上反映考生意見，而且考生的構成複雜有近5,000人，難以透過代表形式在會議中表達意見，委員會最終取消試題，亦是基於對考生的公平性，因此法官不接受申請方說法。法官拒絕司法覆核申請，申請方須向考評局方支付訟費，但不須向教育局一方支付。

另外，法官亦在判詞提到，該歷史科的試題要求考生作答時考慮到正反雙方論點，感嘆這種思維技巧是近日香港社會所缺乏，形容社會上求同存異的精神日漸衰落，這類型要求考生批判思考的試題卻成了一種挽回希望的方式。

平台中學生行動籌備平台發言人鄭家朗對法庭判決感到失望，指法庭雖指出教育局問題，卻沒有考慮這些理由及給予足夠的比重，無法為考生伸張正義，又認為判詞開設壞先例，使考評局及教育局會更肆無忌憚地因政治原因干預考評內容，令考生利益失去保障。中學生行動籌備平台又表示會與律師商討是否上訴。

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記者：王仁昌